Profesorul este, în primul rând, un educator. De fapt, el are sarcina de a-i antrena pe copiii de astăzi pentru a-i face adulți de mâine.

Datorită abilităților dobândite pe parcursul vieții sale academice, el poate oferi instrumentele și valorile pentru a transmite generațiilor viitoare pietrele de temelie ale societății și a vieții civice. Alegerea de a face această lucrare este o mare responsabilitate și niciun text școlar nu a indicat vreodată care ar putea fi metoda potrivită pentru atingerea obiectivului, lăsând ceva pozitiv la elevi.

Un profesor ar trebui, în primul rând, să fie mișcat de o mare pasiune și putere de voință, pentru a intra în acord cu ei pentru a-i direcționa în cel mai potrivit mod către noțiunile fundamentale pentru o învățare scolastică corectă.

Din păcate, se întâmplă adesea că alegerea de a deveni profesor este un neajuns din cauza necesității de a obține stabilitatea economică. Iată, așadar, că sălile de clasă ale institutelor italiene sunt transformate în adevărate jungle în care lupta zilnică are loc atât cu tovarășul bulversat, cât și cu operatorul școlar inadecvat.

Deci care sunt atitudinile care fac un profesor atât de rău?

  • Nu ratează ocazia de a-și denigra studenții

Adesea și de bună voie, această categorie de oameni își datorează modul de a fi la așteptări spulberate de realitate unei confruntări nedrepte și neproductive cu o figură parentală sau, pur și simplu, el însuși a fost, la rândul său, o victimă. Faptul rămâne că nu există nicio scuză pentru un profesor care se amuză de lipsurile unui băiat.

De fapt, atunci când se întâmplă acest lucru, stima de sine a resurselor tinere este deteriorată, subminând stabilitatea și seninătatea emoțională. Riscul este că acest mod de a se transforma într-o adevărată traumă care afectează perspectivele viitoare ale studentului.

  • Nu se informează înainte de a trata un subiect

Mulți profesori, de cele mai multe ori, atunci când explică o lecție, consideră că trebuie să repete programul școlar până la exasperare. Unii au, totuși, prostul obicei de a-și duce ușor munca, până la punctul de a face neconcludente lecțiile pantomimei reale.

Educatorul ar trebui să fie, în primul rând, un student, la rândul său, pentru a face cea mai bună treabă.

  • El are amăgirile atotputerniciei

A fi în spatele scaunului, în unele cazuri, provoacă adevărate crize de identitate, care duc la sentimente de atotputernică . De fapt, profesorul tinde să dorească să aibă ultimul cuvânt cu privire la orice, fără posibilitatea de a face apel, se consideră cultural mai mare decât media și consideră că poate decide viața elevilor săi prin puritate.

  • Nu recunoaște meritele

Una dintre marile lecții care pot fi obținute din experiența predării este aceea care nu încetează niciodată să învețe și fiecare elev, în felul său, este un mic bagaj cultural de cultivat. Totuși, profesorii răi nu numai că nu recunosc această bogăție, dar tind să devalorizeze orice acțiune pozitivă luată, denigrând-o și degradând-o.

Din fericire, amestecarea tuturor acestor defecte într-un singur individ ar fi aproape imposibilă. Există cazuri extreme, dar, în majoritatea cazurilor, profesorii se dovedesc a fi ghizi înțelepți, care reușesc să se descurce cu unul dintre cele mai complicate meserii.

Categorie: