- Sfaturi pentru părinții care se confruntă cu diagnosticul de DSA (Tulburări specifice de învățare): sugestiile Valentinei Secchi, mama unui băiat dislexic și autoarea cărții DSA. Categoric super fermecător .
- Ce se întâmplă când un părinte primește certificarea DSA pentru copilul lor? Opiniile sunt împărțite …
- 3 sfaturi de oferit unui părinte care tocmai a fost diagnosticat cu DSA pentru copilul său.
- Cum să gestionezi dialogul școală-familie?
- Care este cel mai important lucru pe care îl înveți?
Sfaturi pentru părinții care se confruntă cu diagnosticul de DSA (Tulburări specifice de învățare): sugestiile Valentinei Secchi, mama unui băiat dislexic și autoarea cărții DSA. Categoric super fermecător .
Ce se întâmplă când un părinte primește certificarea DSA pentru copilul lor? Opiniile sunt împărțite …
Am întrebat-o pe Valentina Secchi, mama unui băiat dislexic și responsabilă pentru un curs post-școlar specializat pentru copiii „decisiv super-fermecători”. Astfel, Valentina a redenumit acronimul DSA în cartea ei în care povestește adevărata poveste a unui aliat educațional prima linie . O carte care răstoarnă complet perspectiva. Ceea ce este considerat o perturbare, un dezavantaj, o problemă, devine o forță . Abilitățile fiecăruia sunt sporite și diversitatea este binevenită ca valoare.
3 sfaturi de oferit unui părinte care tocmai a fost diagnosticat cu DSA pentru copilul său.
Potrivit Valentinei, există trei ingrediente esențiale: curaj, împărtășire și informații .
- Curaj să nu te lași luat de disperare și să „înțelegi că nu este nimic în neregulă cu copilul tău”. Pentru că a fi DSA nu este o lipsă, ci o caracteristică, „ca și cum ai părul blond sau maro”.
- Împărtășirea pentru a vă confrunta cu alți părinți, căutând cursuri de ajutor și grupuri în care să expuneți îndoielile, anxietățile și temerile pe care le aduce o certificare DSA.
- Informațiile, deoarece citirea pe cât posibil a subiectului este fundamentală pentru a înțelege cum să te comporte.
Doar dacă părintele reușește să adopte o atitudine pozitivă, copilul va fi împins să creadă în propriul potențial, depășind ideea că modul său de a gândi este defect. Da, dar cum? Convingându-vă de marea valoare a acestor băieți și fete, ajutându-i astfel să scoată tot ce este mai bun în ele, dărâmând bariera culturală și prejudecățile împotriva lor.
Cum să gestionezi dialogul școală-familie?
Dialogul școală-familie este foarte important în acest sens. „ Trebuie să fii o echipă, mergi la fel .”
În primul rând, părintele trebuie să înregistreze imediat certificarea DSA în secretariat . Atunci, în discuțiile cu profesorii, părintele poate fi asistat și de specialiști care au făcut diagnosticul sau care îl urmăresc pe băiat. Acest lucru este util, deoarece acestea sunt cifrele evacuate din implicarea emoțională, care pot evalua situația cu distanța corectă. În unele cazuri, poate fi luată în considerare necesitatea unui îndrumător sau a unui tehnician de învățare.
Care este cel mai important lucru pe care îl înveți?
Când o întrebăm pe Valentina care este cel mai important lucru pe care l-a învățat datorită experienței sale, ne răspunde astfel: „ Timpul . Trăirea și lucrul în contact cu băieții și fetele DSA ne obligă să reevaluăm conceptul de lentete . Într-o lume care vrea totul imediat, a-ți ocupa timpul să faci lucrurile pare un dezavantaj. Însă decisivul super fascinant ne ajută să înțelegem că lentoarea este o modalitate de a trăi mai bine, fără a pierde nimic: „ Nu am încetinit, îmi iau timpul ”.
Prin urmare, important este că un părinte nu încearcă niciodată să „normalizeze” situația, deoarece nu există nimic care să îndrepte copiii cu DSA. Nu au o „tulburare” … au „ preferințe comportamentale diferite ”.
Înțelegeți-le! Iar efortul nu poate decât să fie rambursat pentru că toți avem multe de învățat de la ei!